Porque nunca é tarde

Ano novo, vida nova - Receita

Começa por esquecer o passado e inicia um novo capítulo. Põe 500 gramas de carinho, amor, amizade. Junta açúcar para ficar mais doce, e um pouco de pimenta para haver mais aventura.

Põe uma pitada de teimosia, porque às vezes é necessário.

Deixa em 2013 o que não interessa. (''Deixa para trás o que não te leva para a frente.'')

Não ponhas mau feitio, nem raiva. Deita fora o rancor e as discussões. A receita não precisa de tristeza nem de mágoas, mas sim de lágrimas de alegria. As de tristeza não.

Junta felicidade, sonhos, amigos, desejos e companhia.

Por fim, polvilha com muitos sorrisos.

Agora podes servir-te e começar de novo.

Feliz novo ano e feliz novo ''eu''.

Técnicas de exposição oral: o exemplo das TED talks

1. Não despeje o conteúdo simplesmente.

2. Sonhe um sonho grande ou mostre algo realmente novo – ou ainda algo que você nunca compartilhou antes.

3. Revele sua curiosidade e sua paixão.

4. Conte uma história.

5. Comente à vontade sobre o que outros falam, trazendo à tona concordâncias e controvérsias.

6. Não se apegue muito ao ego. Mostre vulnerabilidade, exiba (use) seus fracassos tanto quanto seu sucesso.

7. Não venda nada no palco: nem sua empresa, nem produtos, nem livros. Nem peça dinheiro.

8. Lembre-se o tempo todo de que rir (e provocar risos) é bom.

9. Não leia sua apresentação. Jamais.

10. Não roube o tempo dos que o estão seguindo

 

http://www.ted.com/talks/terry_moore_how_to_tie_your_shoes.html

http://www.ted.com/talks/benjamin_zander_on_music_and_passion.html

Uma frase, nada mais do que uma frase...

... sobre os afetos, para expor na Biblioteca, a partir do dia 11 de fevereiro. Bem, também pode ser um tweet. E que tal uma sms? Um texto, mas com graça. Um poema, mas nada de lamechices. Um conto, hmmm. Um micro conto, perfeito! Uma ilustração? Ou...

 

 

"A Mensagem" de Fernando Pessoa

http://www.youtube.com/watch?v=1L6YKXYlAoU

Testes intermédios para treino

Teste aplicado em 7/2/2013: aqui

Critérios de correção desse teste: aqui. (Embora tenha interesse ler o documento na íntegra, é de notar que os critérios específicos de classificação, ou "soluções", se apresentam apenas a partir da página 11).

Teste aplicado em 9/3/2012: aqui. (uma das perguntas em que os alunos tiveram mais dificuldades foi na sequência, pois, neste caso, era requerida a ordem CRONOLÓGICA). A lição a tirar é simples: leiam e releiam, risquem e sarrabisquem o enunciado.

Critérios de correção desse teste: aqui. ("Soluções" a partir da página 13).

Teste aplicado em 28/1/2011: aqui. ("Soluções" a partir da página 13).

Critérios de correção desse teste: aqui.

Teste aplicado em 28/1/2010: aqui. (duração: 45 minutos)

Critérios de correção desse teste: aqui.

Pedido

Caros alunos:

Disse-lhes que ia publicar hoje as respostas relativas às fichas de verbos. Porém, tive um percalço e deixei as fichas, assim como o livro de onde as tirei, na escola. Por isso, ou alguma alma caridosa as digitaliza e as envia para o meu endereço eletrónico, ou terão de esperar por segunda à tarde.

Documentos para consulta

O documento sobre as metas curriculares pode ser consultado aqui. Como sabem, não precisam de se preocupar com os conteúdos de Educação Literária de nono ano. O documento que lemos e analisámos na aula encontra-se aqui.